【AWARDS】
2024 第17屆 TID台灣室內設計大獎–入圍
2024 金點設計獎–設計標章
基地位置｜彰化縣員東國小
空間用途｜社區共讀站
執行時間｜2022.12-2023.12
對角線、水平性延展、階梯式共讀
對角線的引入，將人們的身體行為轉向，成為面對外部斜角的兒童遊戲場。
試圖將垂直性的收納藏書單一功能，轉向為水平性的空間延展。
階梯式共讀空間，創造休憩兼具收納的形式，同時創造視野層次性。
計畫名稱｜彰化縣員東國民小學社區共讀站
代表團隊｜永哲制作
設計統籌｜張哲毓 林天永 黃冠語
設計參與｜黃振瑋 薛民詰 魏成翰 陳昊緯
建築攝影｜原間影像工作室
