【Complete】 Competition - First Prize
基地位置｜彰化縣花壇國中
空間用途｜川堂及司令台改造
執行時間｜2025.05-2026.01
本案以「漫步花園／圓中（MEANDERING）」為核心概念，透過「美育美域－彰化縣美感校園環境營造計畫」，重新串聯川堂與司令台兩處銜接校園前後的重要節點，透過空間整合形塑可被日常使用的校園漫步場域。
川堂空間中，以「減法設計」梳理原本繁複的視覺元素，拆除多餘標語、布告系統與高彩度油漆，讓川堂成為純粹的空間背景。同時，重新整理原有零散的資訊設備，以弧形幾何語彙整合座椅、電視牆、布告欄、刊物牆與書寫板，形塑一座兼具機能與美感的「幾何花園叢林」。透過柔和的弧線與清晰的秩序，讓川堂不只是通行的廊道，更成為師生日常穿梭、停留與感受校園美感的重要節點。
司令台的改造，將原本帶有權威感的空間形態，轉化為更貼近日常的公共地景。拆除包覆於既有鋼構外側的鐵板，讓內部三角形桁架結構重新顯露，使視覺更為輕盈通透，展現構造本身的秩序與美感。同時，擴大階梯與平台的尺度，增設友善尺度階梯介面，回應校園活動與安全需求；並將跑道的紅色質感延伸至階梯平台，柔化原有高低邊界，使司令台從典禮舞台轉化為可坐、可停、可交流的校園生活場域。
川堂空間中，以「減法設計」梳理原本繁複的視覺元素，拆除多餘標語、布告系統與高彩度油漆，讓川堂成為純粹的空間背景。同時，重新整理原有零散的資訊設備，以弧形幾何語彙整合座椅、電視牆、布告欄、刊物牆與書寫板，形塑一座兼具機能與美感的「幾何花園叢林」。透過柔和的弧線與清晰的秩序，讓川堂不只是通行的廊道，更成為師生日常穿梭、停留與感受校園美感的重要節點。
司令台的改造，將原本帶有權威感的空間形態，轉化為更貼近日常的公共地景。拆除包覆於既有鋼構外側的鐵板，讓內部三角形桁架結構重新顯露，使視覺更為輕盈通透，展現構造本身的秩序與美感。同時，擴大階梯與平台的尺度，增設友善尺度階梯介面，回應校園活動與安全需求；並將跑道的紅色質感延伸至階梯平台，柔化原有高低邊界，使司令台從典禮舞台轉化為可坐、可停、可交流的校園生活場域。
計畫名稱｜114年度 美域·美育-彰化縣美感校園環境營造計畫
計畫類型｜設計監造
計畫單位｜彰化縣花壇國中
指導委員｜邱柏文 總監
代表團隊｜永哲制作
專案統籌｜張哲毓 林天永
專案執行｜林新淯 魏成翰
施工廠商｜群大工程有限公司
空間攝影｜丰宇影像 趙宇晨
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